Kontakty
Základní škola 777 077 315
Mateřská škola 739 492 582
MAP ORP Ostrava III NPO OP VVV

Téma měsíce

1. TŘÍDA   KOŤÁTKA

INTEGROVANÝ BLOK: PŘÍRODA

Téma: Kamarád ježek

Klíčové kompetence:

  • K podnikavosti a pracovní: navrhuje, co potřebuje k realizaci vlastních činností
  • Komunikační: dodržuje domluvená pravidla komunikace
  • K učení: projevuje přirozený zájem o učení a svět, který ho obklopuje

Pedagogický záměr:

Rozvoj dětské hry, podpora dětské fantazie, sounáležitosti k přírodě, péče o zvířata. Zaměření na samostatnost dětí, rozvoj orientace v prostoru, v přírodě.

Centra aktivit: ATELIÉR, DIVADLO A HUDBA, DOMÁCNOST, OBJEVUJEME SVĚT, KOSTKY, MANIPILAČNÍ A STOLNÍ HRY, DÍLNA, POHYB

Básně:

Já jsem malé kotě

Máma kočka strakatá

Ježek

Písně:

Beruška

Hrálo si koťátko

Malé kotě

Jedna dvě

Pohybové a hudebně-pohybové hry, pohybové improvizace, tanečky:

Na ježka

Na kočku a myš

Na procházku

Sluníčko

Na peška

Uvíjíme věneček

Grafomotorika:

Zaměření na rozvoj pohyblivosti ramenního kloubu, celé ruky, zápěstí. Kresba na IT panelu různými směry. 

Využití knih:

Kdo přečte ježkovi pohádku

Z deníku kocoura Modroočka

Pohádky před spaním

Povídání o pejskovi a kočičce

Pohádkový dědeček

 

2. TŘÍDA   ŽELVIČKY

INTEGROVANÝ BLOK: PŘÍRODA

Téma: Podzimní plody

Podtéma: Jablka, hrušky, dýně, semena a přírodniny

Klíčové competence:

  • K učení: Projevuje přirozený zájem o učení a svět, který ho obklopuje.
  • Řešení problémů: Pozoruje, zkoumá, experimentuje.
  • Podnikavosti a pracovní: Přichází s vlastními nápady.

Pedagogický záměr:

  • Rozvíjet zvídavost, smyslové vnímání, pozorování, porovnávání, třídění, experimentování, a schopnost vyvozovat jednoduché závěry. Vést děti k péči o prostředí, rostliny a živočichy a k bezpečnému jednání.

CENTRA AKTIVIT:

Knihy a písmena, Ateliér, Pokusy a objevy, Kostky, Manipulační a stolní hry, Domácnost, Pohyb, Dramatizace

PÍSNĚ:

  • Koulelo se, koulelo
  • Smály se veverky
  • Na malíře
  • Ej, létala laštověnka
  • Zajíčku v lesíčku
  • Kdo umí varit pěrky

POHYBOVÉ A HUD.POHYBOVÉ HRY, TANEČKY:

  • Na jelena
  • Na hada
  • Na šáteček
  • Na švestkové knedlíky
  • Na ježka (poh. ztvárnění)
  • Ej, létala laštověnka (taneček)
  • Kdo umí varit pěry (taneček)
  • Na kosa
  • Na traktory a letadla

KNIHY:

  • O třech medvědech
  • Kdo přečte ježečkovi pohádku?
  • Má nejkrásnější knížka o zvířátkách
  • Pohádky ze světa zvířátek
  • Psí záchranářky

BÁSNĚ:

  • Padá lupen
  • Čepička za jablíčko
  • Kaštánek
  • Malíř podzim
  • Stromy
  • Hruška

Škola rodinného typu

Všichni se tu navzájem známe a lépe se nám spolupracuje

Individuální přístup

Ke každému žákovi přistupujeme individuálně

Moderní vybavení

Interaktivní tabule, notebooky, interaktivní výukové programy