Téma měsíce
1. TŘÍDA KOŤÁTKA
INTEGROVANÝ BLOK: JARO
Téma: ŽIVOT VE MĚSTĚ, MOJE RODINA
Podtéma: BARVY SEMAFORU, TEN DĚLÁ TO A TEN ZAS TOHLE, MAMINKO, MÁMO, JÁ TĚ MÁM RÁD(A), MŮJ TATÍNEK JE NEJLEPŠÍ!
PROJEKTOVÝ DEN: DEN ZEMĚ
Klíčové kompetence:
- k učení rozvíjet u dětí spontánní i vědomé učení, všímání si souvislostí, užívání jednoduchých pojmů, znaků a symbolů.
- činnostní a občanské směřovat a rozvíjet u dětí schopnost společného prožívání a zapojení do společných tradičních oslav, s radostí se jich účastnit.
- činnostní a občanské - vést děti k povědomí, že není jedno, v jakém prostředí žijeme, rozvíjet smysl pro povinnost ve hře, práci i učení, k úkolům a povinnostem přistupuje odpovědně, váží si práce i úsilí druhých
Pedagogický záměr:
- zaměření na spontánní aktivity dětí v CENTRECH, vybírat si činnosti a aktivity dle vlastní volby, domluvit se s kamarádem, zapojit se do společného plánování aktivity
- seznamování s pravidly chování ve vztahu k druhému dítěti, k dospělému
- pozorovat přírodu, změny v přírodě, rozvíjet citlivost dětí k přírodě
- chránit s dětmi přírodu, vést děti k práci na záhonech
- rozvoj jemné motoriky a samostatnosti při výrobě a zdobení dárku
Centra aktivit: ATELIÉR, DIVADLO A HUDBA, DOMÁCNOST, OBJEVUJEME SVĚT, KOSTKY, MANIPILAČNÍ A STOLNÍ HRY, DÍLNA, POHYB
Básně:
Maminka, Kdo mě pohladí, Beruška, Kominík
Písně:
Kdo to ťuká na okénko?
Probudil se malý brouček
Tancovala žížala
Muzikanti, co děláte
Já jsem muzikant
Jarní písnička
Čáp
Auto
Pohybové a hudebně-pohybové hry, tanečky:
Na procházku
Sluníčko
Pro maminku
Uvíjíme věneček
Grafomotorika: kresba na IT panelu, uvolnění ramenního kloubu, zápěstí, držení psacího náčiní, kroužení, kresba různými směry
Využití knih:
Tradice a zvyky
Pohádky před spaním
Povídání o pejskovi a kočičce
Broučci
Pohádkový dědeček
2. TŘÍDA ŽELVIČKY
INTEGROVANÝ BLOK: JARO
Téma: Kdo jsem a kde žiji; Zkoumáme svět lidí
Podtéma: Co mi řekl semafor, Hravě a s láskou k přírodě, Společný čas s rodinou (den pro mou maminku, oslavujeme den otců)
Klíčové kompetence k řešení problémů, k učení, komunikativní
Dítě ukončující předškolní vzdělávání
- řeší problémy, na které stačí; známé a opakující se situace se snaží řešit samostatně
- má elementární poznatky o světě lidí, kultury, přírody i techniky, který dítě obklopuje, o jeho rozmanitostech a proměnách; orientuje se v řádu a dění v prostředí, ve kterém žije
- průběžně rozšiřuje svou slovní zásobu a aktivně ji používá k dokonalejší komunikaci s okolím
Pedagogický záměr:
- Chápat jednoduché souvislosti, nacházet znaky společné a rozdílné, porovnat, dle společných či rozdílných znaků (např. vybrat všechny předměty vyrobené ze dřeva),
- Pochopit význam piktogramu (např. pravidla chování ve skupině, v hromadném dopravním prostředku)
- Dokreslit chybějící části, sestavit části v celek
- Dodržovat základní pravidla chování na chodníku
- Podporovat fantazii a tvořivost dítěte
- Pracovat s materiály, barvami (např. vytvořit koláž, smíchat barvy, zapouštět barvy do klovatiny)
- Začlenit se do třídy a zařadit se mezi své vrstevníky
- Všímat si změn a dění v nejbližším okolí
- Důvěřovat vlastním schopnostem
- Vyjadřovat se pohybem, zpěvem, dramatizací, jednoduchými rytmickými či hudebními nástroji, výtvarným projevem
- Překonat strach z veřejného projevu, překonat ostych
Centra aktivit:
Knihy a písmena
Ateliér
Pokusy a objevy
Kostky
Manipulační a stolní hry
Domácnost
Pohyb
Dramatizace
Básně:
- Mašinka
- Bílá zebra
- Na kole
- Naše milá mamička
- Nejhezčí z maminek
- Ty jsi víla
- Naše máma
- Maminka je moje slunce
Písně:
- Jede auto z kopečka
- Auto
- Semafor
- Tramvaj
- Vlak
- O bábě
- Havárie na koštěti
- Čarodějka na dvorku
- Popletené strašidlo
- Mám ráda svoji maminku
- Jaro, slunce, máma
- Písnička pro jazyk český
Hry:
- Na barevná auta
- Jede mašinka
- Na rakety
- Na námořníky
- Hra-Strašpytel
- Autíčka v provozu
- Značky
- HPH“Na šáteček“
Knihy:
- Děti v dopravním provozu
- Pohádkový dědeček
- O letadélku káněti
- Děti z Bullerbynu
- Pohádky před spaním
- Dědečku vyprávěj
- Babičko vyprávěj
Grafomotorika: smyčky,osmičky; horizontální pohyb (motivace letí bába)